序号 |
项目 |
教学任务 |
思政元素要点 |
学时 |
1 |
模块一: 检测与诊断基础知识。 |
1.汽车检测与诊断基础知识 |
通过讲中国人智慧与创新故事,了解勤劳智慧的中华民族创新能力由来已久,提升民族自信心,增强民族自豪感,增强文化自信。 |
|
2 |
模块二: 发动机的检测与故障诊断 |
任务1发动机功率检测与诊断 |
习近平对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示强调弘扬精益求精的工匠精神 激励广大青年走技能成才技能报国之路 李克强作出批示。从思想层面上认识到党和国家对技能人才的定位非常高,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。 |
|
3 |
模块三: 底盘的检测与诊断 |
任务1传动系的检测与诊断 |
用优秀毕业生的成长经历,激励学生从树立理想,追逐梦想开始,弘扬精益求精的工匠精神,走技能成才、技能报国之路。 |
|
4 |
模块四: 整车性能的检测技术 |
任务2汽车排放物、噪音检测 |
汽车尾气排放引发的空气污染是造成环境破坏的重要原因之一。面对能源危机和环境问题的压力和挑战,新能源、新技术汽车成为突破石油瓶颈、减少环境污染的关键。强化学生的环保意识,树立宣传绿色、低碳生活,提升社会责任感。 |
|
5 |
模块五: 车身电气和车载网络系统的检测与诊断 |
任务1汽车仪表与照明信号系统的检测与诊断 |
从社会热点西安“奔驰事件”,结合央视曝光汽车行业假机油案,进而涉及到逐年攀升的汽车维修投诉案例。引起同学们的思考,不仅要努力学习汽修理论知识和动手技能,更重要的是要积极培育和践行社会主义核心价值观。 |
|
《汽车检测与诊断技术》教学内容共5各模块,其中思政元素融五个模块的 5个教学任务,涉及模块的18个教学任务。 程还包括有60课时的实训教学,实训教学过程贯穿课程思政教育。日常实训现场进行6S管理、安全生产实践教育;实训过程吃苦耐劳的精神,出现问题时,敢于承担责任、解决问题;在完成复杂工序的时候,培养一丝不苟的职业精神;在需要分工合作时,培养合作和沟通能力。 |
|