工厂搬进校园，合作建立实训实习基地，人才培养基地，依托“校中厂”校企合作模式，培养职业技能人才，使学生在“校中厂”校企合作中实现了“双身份”（员工、学生），企业在“校中厂”校企合作中实现了“双效益”（人才效益、经济效益），学校在“校中厂”校企合作中实现了“双丰收”（师资培养、教学改革）。
　　继2012年后，我系与江苏兰德数码科技有限公司再次进行校企合作，把1:1000地形图编绘任务引进学院，共同搭建“校中厂”平台，在校内进行项目生产。由企业兼职教师负责数据检查和质量检验，地信专业教师和地信2011级学生共20余人参加了生产项目，加强了学生的实践动手能力，提高了学生的就业竞争力，同时也锻炼了教师的实践动手能力。